楊仲鏞

楊仲鏞校長韓戰爆發那一年生，處女座，A型(有點A 型性格又有點不是)。台灣師大教育心理與輔導系畢業，研究所結業、曾赴美進修一年，當過國中英語教師、輔導教師，導師、主任、任國中校長已十年。是一個喜歡圓夢，出點子的閱聽人：想圓『滿足說話欲望』夢，當了老師。想圓『出國進修』夢，到美國印第安那大學和英國伯明罕大學進修。想圓『辦學理想』夢，當了國中校長。希望在未來再多圓幾個夢，出些點子，與青少年共享。		辦校理念
		簡歷
		英國進修心得與建議
		著作
		研究報告
		文章發表
		知識經濟對教育的啟示
		資訊時代國民中學校長領導初探
		從民法親屬編的修正談學校如何實施兩性平等教柮
		學校政治社會化之探討
		現階段國民中學校園民主問題探討
		資訊教育擴大內需對教育生態的衝擊
		學校教育人員應有的社會福利觀念與做法
		宜蘭縣立宜蘭國民中學校務發展(四年)概要計畫書民國91年8月-95年7月
		校長辦學績效報告書

一、學歷	時間
1. 宜蘭市中山國民小學	民45.8~51.7
2. 省立宜蘭中學初中部	民51.8~54.7
3. 省立宜蘭中學高中部	民54.8~57.7
4. 國立台灣師範大學教育心理與輔導系畢業	民57.9~61.6
5. 國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士學分班結業	民68.8~71.8
6.美國印第安那大學教育心理研究所進修	民72.8~73.8
7.英國伯明罕大學教育管理與政策研究所碩士	民85.9~86.9
8.宜蘭縣政府與台大政治研究所合作現代化行政領導研究班結業	民88.2~91.1

教師能「樂教」，學生能「勤學」。
教育的過程在「熱愛生命、追求卓越」，
教育的目的在「發揮潛能、貢獻自我」。凉
而整個教育的目標是「美化人生、教稼興國」。
具體而言，全校的願景是培育學生具備五種High Q 的現代人：
1.	High MQ (Moral Quotient)：高美德指數
2.	High KQ (Knowledge Quotient)：高智識指數
3.	High HQ (Health Quotient)：高體魄指數
4.	High SQ (Social Quotient)：高人際指數
5.	High AQ (Art Quotient)：高審美指數